Título:	A Dimensão Educativa do Programa Pró-Catador: Possibilidades e Esperanças
Autor(es):	Vicente, Bianka Biazuz
Resumo:	O trabalho versa sobre a dimensão educativa do Programa Pró-Catador, Decreto nº 7.405/ 10 sob a égide da Política Nacional de Resíduos Sólidos, Lei nº 12.305/2010. O horizonte da escrita é a possibilidade de construção de um Currículo Integrado de formação geral e profissional para catadoras/catadores de resíduos sólidos com a contribuição de pressupostos da Educação Ambiental em interfaces com a Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos. As reflexões teóricas privilegiam os aportes de Nilton Bueno Fischer, Paulo Freire, Enrique Leff, Boaventura de Sousa Santos e Gaudêncio Frigotto. Esta investigação se constitui a partir do estudo de campo realizado na cidade de Porto Alegre entre os anos de 2010 e 2012 o qual contemplou procedimentos metodológicos qualitativos de natureza etnográfica que permitiram a aproximação e vivencia com o meio social e com a realidade de trabalho em associações de reciclagem. A intenção é elaborar um percurso textual que conecte as questões de cunho legislativo ao contexto do trabalho, da luta social e do direito a formação e educação destes profissionais.
Data do documento:	Ago-2014
URI:	http://hdl.handle.net/11451/1107
Tipo:	Trabalho em evento
Aparece nas coleções:	CIISC - Artigos do Encontro Nacional Conhecimento e Tecnologia: Inclusão Socioeconômica de Catadores de Materiais Recicláveis

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