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http://hdl.handle.net/11451/690
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Brasil. Presidência da República. Secretaria-Geral. Secretaria Nacional de Articulação Social. Departamento de Educação Popular e Mobilização Cidadã | - |
dc.date.accessioned | 2014-11-25T12:49:37Z | - |
dc.date.available | 2014-11-25T12:49:37Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11451/690 | - |
dc.description.tableofcontents | Apresentação; Introdução; 1. Processos que contribuíram para a elaboração do marco de referência; 2. O Contexto de elaboração do marco de referência; 3. Objetivos do marco de referência; 4. Bases históricas da Educação Popular no Brasil; 5. Bases epistemológicas da Educação Popular; 6. Princípios e diretrizes para as ações de Educação Popular nas Políticas Públicas; 7. Percurso metodológico de uma prática da Educação Popular; 8. Campos das práticas da Educação Popular. | pt_BR |
dc.format.mimetype | pt_BR | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher | Secretaria-Geral da Presidência da República | pt_BR |
dc.rights | É permitida a reprodução desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. | pt_BR |
dc.title | Marco de Referência da Educação Popular para as Políticas Públicas | pt_BR |
dc.type | Guia e Manual | pt_BR |
dc.rights.holder | Secretaria-Geral da Presidência da República | pt_BR |
dc.subject.vcps | Politica Social | pt_BR |
dc.subject.keyword | Educação Popular - Brasil | pt_BR |
dc.subject.keyword | Política Nacional de Educação Popular | pt_BR |
dc.subject.keyword | Educação Popular - bases epistemológicas | pt_BR |
dc.subject.keyword | Sistematização de experiências | pt_BR |
dc.identifier.source | http://issuu.com/secretariageralpr/docs/marco_educa____o_popular | pt_BR |
dc.description.resumo | Este Marco insere-se no âmbito do processo de construção da Política Nacional de Educação Popular, das políticas e dos programas para a juventude. Tem como objetivo promover um campo comum de reflexão e orientação da prática no conjunto de iniciativas de políticas sociais que tenham origem, principalmente, na ação pública e que contemplem os diversos setores vinculados a processos educativo-formativos das políticas públicas do Governo Federal. Destina-se aos gestores públicos que, no âmbito de suas competências e atribuições, têm o papel de elaborar e implementar políticas públicas, sempre em diálogo com os setores organizados da sociedade. | pt_BR |
dc.rights.licence | Acesso Aberto | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Educação Popular - Livros e Capítulos de livros |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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